Für die Prüfung zum Abschluss der Mittelschule muss John, zum mündlichen fächerübergreifenden Prüfungsgespräch, ein Thema seiner Wahl mittels geeigneter Dokumentation präsentieren. Wir haben hin und wieder darüber gesprochen, nun steht der Rahmen für sein Thema fest: im Anschluss an das UNO-Jahr der Biodiversität und dem EU-Jahr gegen Armut und soziale Ausgrenzung wird sich sein Thema mit dem Zusammenhängen zwischen Umwelt und Wirtschaft in den verschiedenen Facetten auseinandersetzen. Der endgültige Titel muss noch gefunden werden. Das Thema eignet sich ziemlich gut für die Verknüpfung der Inhalte von Biologie, Geschichte, Geografie, Kunst, Musik, Technik, politischer Bildung usw.
Per l’esame orale di terza media John dovrá presentare un tema a sua scelta che tocchi argomenti di tutte le materie. Dopo averci pensato spesso negli ultimi mesi, ora ha scelto il contesto: il tema tratterá, in occasione dell’anno europeo contro la povertá e l’anno dell’ONU per la biodiversitá, le diverse dinamiche e collegamenti fra ecologia e economia. Il titolo definitivo dovrá ancora essere trovato.
Von Sandros Eignungsprüfung über die 5. Klasse Grundschule wissen wir hingegen noch nichts Näheres abgesehen davon, dass sie im Mai stattfinden wird. Das wird ein spannender Frühling…
Dell’esame di idoneitá per la quinta classe elementare di Sandro invece non sappiano ancora nulla a parte il fatto che si svolgerá a maggio. Sará una primavera emozionante…
Verfasst von Sybille 
