Timeline: Middle and South America History

Ich liebe die Arbeit an unserer Zeitschnur! Ich hatte als Kind oft Probleme damit, die historischen Ereignisse in einem kompletten Rahmen zu erkennen. Dabei kann das so einfach gehen.

Adoro il lavoro con la nostra corda del tempo! Da bambina ho sempre avuto problemi di connettere le epoche della storia fra di loro in una cornice globale. E invece il problema é risolvibile senza troppa fatica.

Zuerst verglichen wir einige wichtige Kulturen Mittelamerikas (Olmeken, Zapoteken, Mixteken, Maya, Tolteken, Azteken) und Südamerikas (Paracas, Nazca, Inka) bzw. der Osterinseln (Rapa Nui) miteinander und suchten auf der Zeitschnur die entsprechenden Epochen. Man könnte ohne weiters ein ganzes Jahr mit dem Studium dieser überaus interessanten Inhalte verbringen.

Prima abbiamo confrontato alcune culture mesoamericane e sudamericane fra di loro e poi abbiamo cercato l’epoca corrispondente sulla corda. Senz’altro su questo tema si potrebbe studiare piú di un anno intero, ci sono un miliardo di cose da scoprire.

Wir benutzen auch den alten Globus und Bücher.
Abbiamo anche usato il vecchio mappamondo e libri.

Dann haben wir auch andere wichtige geschichtliche Informationen gelegt: Was sich zur selben Zeit in Ägypten, Mesopotamien, Rom, Griechenland usw. ereignete. Damit bekamen wir einen erweiterten Überblick über die kulturellen Entwicklungen, die etwa zeitgleich verliefen.

Poi abbiamo cercato le info-cartoline di momenti importanti della storia nelle stesse epoche: cosa succedeva in Egitto, Mesopotamia, Roma, Grecia ecc.

Am Abend haben wir uns gemeinsam den Film “Columbus 1492″ mit Gérard Depardieu angeschaut (mit Ausnahme der Kampfszenen, die wir übersprungen haben – die sind wohl der Grund dafür, dass der Film erst ab 16 freigegeben ist).

Di sera abbiamo guardato insieme il film “Columbus 1492 con Gérard Depardieu (saltando le scene di combattimento che saranno il motivo per cui il film é indicato a partire dai 16 anni).

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17 Antworten zu Timeline: Middle and South America History

  1. Annarita sagt:

    Posso venire a casa tua anche io ad imparare? Un ripassino così non mi farebbe male….:)
    E’ piaciuto il Grifo al tuo piccolo?…

    • Sybille sagt:

      Ciao Annarita! Sí il Grifo a John é piaciuto molto, ha detto subito: Che bello, sembra semplice peró so che non é cosí facile e ci vuole tanta precisione…-
      Per il resto: sono sicura che una corda del tempo fatta da te, creativa come sei, sarebbe bellissima!… chissá magari prima o poi ti viene in mente di fare una serie di piastrelle sul tema della storia…

  2. Leptir sagt:

    Oh, it’s fabulous! Your activities are so interesting :-)

  3. Palmy sagt:

    Bellissimo sistema, è montessoriano o inventato da te?

    • Sybille sagt:

      A usare una corda in questo modo, l’ho inventato io (o almeno mai visto una cosa cosí in giro), ovviamente di sistemi di “linea del tempo” ne esistono tanti, ad esempio qui.

      • melissa sagt:

        mi piacerebbe vedere altri sistemi: il tuo è molto bello, ma come tieni tutti le cartoline insieme, ed ordinati, quando lo metti tutto via?
        o il concetto del time line è di disfare e rifare ogni volta?

        vorrei proporrelo questa estate per i miei bimbi: ho 3 che fanno scuola a casa, 10 anni, 7 e 5 in ott.

        grazie per il tuo bellissimo blog.
        3 anni fa, quando ho cominciato scuolafamigliare non c’era quasi niente online in italiano.
        adesso ho scoperto te, e tutti i link! bello !
        xxmelissa
        nelle langhe
        mamma di 7 (gli altri sono scolarizzati).

      • melissa sagt:

        non esistono di stoffa? dove si mette per terra come un tappeto? continuo a girare in rete senza trovare un esempio! sto sperando che tu l’abbia visto…
        xxmelissa

      • melissa sagt:

        di nuovo! continuo a pensarci su…e guardare le tue foto… quando fai le cartoline, li fai laminare tu, (sono laminate, no? sembrano di sì!)o sono comprate già pronti, o…?
        xxm

      • Sybille sagt:

        No, facciamo tutto noi in casa.

  4. Elisabeth sagt:

    Sybille, deine Zeitschnur ist wirklich toll! Gerade gestern lernte ich mit Sophia, wie eine Zeitschnur aufgebaut ist.. so ganz konnte sie es sich nicht vorstellen- so werde ich ihr mal Deine Bilder zeigen und dann vielleicht eine Zeitschnur selber basteln-vielleicht von der Geburt bis jetzt-nur damit sie die Grundidee besser versteht!
    Ich sende Dir liebe Grüße und viel Freude für den heutigen Tag!

    • Sybille sagt:

      Danke Lisi für dein Kommentar! Eine “Familien-Zeitschnur” ist auch eine Super-Idee um das Konzept zu erklären. Wir sehn uns bald, hoffe ich!

  5. Jimmie sagt:

    Sybille, Thanks so much for sharing your links on the Timelines for Homeschool lens. Although I can’t read Italian, the photos are enough to show me what you’re doing here. Fabulous!

  6. France sagt:

    Ciao Sybille,
    abito in Trentino…siamo vicine di casa….
    Ho sempre utilizzato le linee del tempo con i miei bambini, costruendone di lunghissime…tutto il giro dell’aula e anche più…ma non avevo mai pensato a corda e mollette!
    Grazie dell’idea!
    France

    • Sybille sagt:

      Ciao France, mi fa molto piacere conoscerti e pensare che non siamo lontane! Grazie di avermi citata nel tuo post sulla linea del tempo. È bellissimo questo scambio di idee, proposte ed esperienze. A presto!

  7. Beautifully organized work! Thank you for your inspiration as I prepare for our own history adventures.

  8. Montessorimama sagt:

    Hallo Sybille,

    tolle Idee! Mir gefallen auch deine laminierten Karten. Hast du die Informationen selbst zusammengestellt (kopieren, ausschneiden, anordnen etc.), gekauft oder beziehst du sie irgendwie aus online-Quellen? Mir fällt es schwer, kindgerechte Infos (1. – 3. Kl. und dann auch noch auf Deutsch!) für einen Zeitstrahl zusammenzutragen …
    Gruß aus den USA!

    • Sybille sagt:

      Hallo!!
      Ja, ich habe eigentlich alles selbst zusammengesucht, nur einige Karten habe ich online zum Ausdrucken gefunden, wie z B. bei Montessori Materials oder Bilder von Clipart ETC. Ist schon ein bißchen eine Arbeit, aber ich sehe dass wir die Kärtchen dann doch recht häufig benutzen, so lohnt es sich doch. Und wer weiß, vielleicht kann ich sie ja noch irgendwann einmal für Enkelkinder benutzen :) . Liebe Grüße zurück!

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