Black Princes

28. September 2009

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Passend zu unserer Stunde über Regierungsformen haben wir uns mit Paul Klees Bild „Schwarzer Fürst“ beschäftigt.  Zuerst haben wir darüber gesprochen: Warum könnte das Bild so heißen? Ist der Schwarze Fürst ein guter oder böser Fürst? Woher kommt er? Was bedeutet die Zitrone? Es macht immer Spaß, die Gedanken einfach so fließen zu lassen. In jedem Bild stecken so viele Geschichten!

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Dopo la nostra ora di educazione civica dove avevamo parlato di democrazia, monarchia ecc., ci siamo guardati il dipinto di Paul Klee „Re Nero“. Abbiamo provato a pensare al significato del titolo. È un Re buono o cattivo? Da dove viene? E il limone cosa significa? È sempre divertente lasciar scorrere i pensieri e la fantasia. In ogni dipinto ci sono tante storie.

2Und weil den Jungs die Ölkreide-Kratz-Technik von letzter Woche so gut gefallen hat, haben wir das gleich nochmal gemacht.
E visto che usare la tecnica del gratta-e-disegna della settimana scorsa era stato cosí divertente, l’abbiamo usata anche qui.

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Politische Bildung: Über Regierungsformen

28. September 2009

000Heute sind wir das Thema „Regierungsformen“ angegangen. Wir sprachen darüber, was ein Staat ist, ob und warum wir einen brauchen, wie er aufgebaut ist und welche Möglichkeiten es gibt, einen Staat zu regieren.

Oggi abbiamo parlato di forme di governo, di cosa é lo stato di un paese, se e a cosa serve, come é costruito e quali sono le diverse possibilitá di governarlo.

001Sehr praktisch als Legematerial haben sich wieder die Figurenkarten unserer Zeitleiste erwiesen, vor allem Fürsten, Zaren, Pharaonen, Diktatoren, Präsidenten, Könige und Königinnen von Mary der Blutigen bis Ivan dem Schrecklichen.
Molto utili sono stati ancora le figurine della corda del tempo soprattutto i presidenti, faraoni, dittatori, re e regine ecc.

00 Unterschiede zwischen parlamentarischer und präsidialer Demokratie.
Le differenze fra la democrazia parlamentare e quella presidenziale.

002Und die Formen von Monarchie.
E le forme di monarchia.

0003Anarchie: Herrschaftslosigkeit als Regierungsform, was heißt das?
Und nun wissen wir, was das auf Mauern besprühte eingekreiste A bedeutet.
Anarchia: ordine fondato sul non-governo, cosa significa?
E ora conosciamo il senso della A cerchiata che vediamo sui muri della cittá.

Auch einige Zitate von John Locke, Rousseau, Hobbes und Aristoteles haben wir gelesen und besprochen:
Abbiamo letto e discusso  alcune citazioni  di John Locke, Rousseau, Thomas Hobbes ed Aristotele:
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Sandro: „Aristoteles sagte: Die wichtigste Aufgabe des Staates ist es, für das Glück und den Wohlstand jedes einzelnen Bürgers zu sorgen. – Ich finde, Aristoteles hat Recht. Jeder sollte es schön haben. Mir scheint, Italien erfüllt diese Aufgabe nicht (Einwanderer und Arme).“

Sandro scrive: „Aristotele disse: Il compito principale dello stato é quello di garantire la felicitá e il benessere di ogni cittadino. – Io credo che Aristotele ha ragione. Ognuno dovrebbe poter stare bene. Mi sembra che l’Italia non rispetta questo compito (immigrati e poveri).“


Wir lesen gerade *** Stiamo leggendo

28. September 2009

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Unterbrich mich nicht, Gott.“ von Mary E. Pearson
(„Non interrompermi, Dio.“ di Mary E. Pearson. Non so se esiste in versione italiana.)

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Original: „David v. God“ by Mary E. Pearson.
So what do you do when your biology field trip takes a little detour–to heaven? If you’re David James, the class clown, you don’t let a little thing like death stop you. David demands an audience with God and challenges him to a debate. The prize? A ticket back to life. But there’s one problem: David doesn’t have a clue how a debate actually works, so he must team up with Marie, a nerdy classmate on the ill-fated trip–the president of the Speech and Debate club. And David thought death was a challenge .

CHILDREN’S CHOICE 2001 – International Reading Association & Children’s Book Council

NYPL BEST BOOKS FOR THE TEEN AGE 2001

BEST PICK – Jewish Family Times

2000 BEST BOOK AWARD Honor Book – Society of School Librarians International

YEAR’S BEST BOOKS for Older Children, 2000 – St. Louis Post Dispatch